個別学習✍

こんにちは😀

今日は、午前中の自由時間にみんなで

【だるまさんがころんだ】をやってみました✨

止まるタイミングが、視覚的にも分かるように

風船🎈を使用しました。

風船が浮いているときは歩く🚶‍♀️

オニが風船を持ったら止まる🧍‍♀️

という事も説明し、かけ声と同時に風船を上に投げて

やってみると、上手に歩いたり止まったりする

子ども達です✨

数名は歩き続ける事もありましたが、スタッフと一緒に

取り組む事で止まる事を意識する事が出来ていました🙌

「またやりたい!!」という声もあったので、

今度は、広い公園で挑戦してみたいと思います😁

さて、今日の日課活動は個別学習✍

初めに、見ながら動く練習で

≪ティッシュキャッチ≫をしました!

ティッシュが床に落ちる前にキャッチするのですが

両手・片手・補助箸と徐々にレベルを上げて

挑戦しました!!

みんな落ちてくるティッシュに集中して

取り組んでいました(*^^)v

次は、個別のプリント学習をしました。

迷路や名前のなぞり書き・塗り絵

イラストの数だけシールを貼るプリント等

好きなプリントから取り組む子ども達です✨

「できた!!」と得意げな表情も見られましたよ🎶

机上活動なので、苦手意識が見られることも多い中

時間内はプリント学習に取り組む事が出来ました🤩